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| 让教育叙事成为习惯 | |
| 引用本文： | 刘京平.让教育叙事成为习惯[J].教书育人,2006(15). |
| 作者姓名： | 刘京平 |
| 作者单位： | 江西宜春中学 |
| 摘 要： | 教育叙事就是以讲故事的形式,记录在教育教学中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事,表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟,并通过各式各样的人物、思想与行动,看到这些真实事件背后的复杂意义。当学生精神不振时,你是怎样发现并通过怎样的方法使他振作起来的?当学生茫无头绪时,你是怎样给以启迪?你是怎样听出学生回答问题中的创造的?你是怎样察觉出学生细微的进步和变化的?你是怎样让学生自己明白错误的?又是怎样让学生的争论变成擦出思维的火花机会的?……教育叙事,使我们直面个体和集体教育生活经… |
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