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中考物理情境复习教学案例研究
引用本文:苏华伟.中考物理情境复习教学案例研究[J].物理教学探讨,2022(9):17-19+24.
作者姓名:苏华伟
作者单位:龙岩市教育科学研究院
摘    要:通过“初中物理情境创设研究”课例,探讨在中考物理复习教学中,如何运用情境创设“问题链”,设计出既符合学生认知能力,又能让学生动起来、思维活起来的特色课堂。通过情境问题讨论及恰当的评价引导,集中学生的注意力,在高度参与的生成性课堂学习中教学相长,将物理知识转换为学科素养,有效地促进学生核心素养的提升,同时增强师生教与学的主动性、积极性、创造性。

关 键 词:中考物理  复习教学  情境创设  素养提升
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