| 绿色教育与绿色消费意愿：绿色素养和绿色消费态度的链式中介作用 |
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| 引用本文： | 张懿玮,徐爱萍.绿色教育与绿色消费意愿：绿色素养和绿色消费态度的链式中介作用[J].教育与经济,2022(5):11-20+57. |
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| 作者姓名： | 张懿玮 徐爱萍 |
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| 作者单位： | 1. 上海交通大学城市科学研究院;2. 上海杉达学院管理学院;3. 上海第二工业大学经济与管理学院 |
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| 基金项目： | 上海市哲学社会科学规划一般课题“上海建设全球卓越服务型城市的路径研究”(项目编号：2018bck001)； |
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| 摘 要： | 国外有观点认为当前的绿色教育是失败的，绿色教育并不会使消费者产生强烈的绿色消费意愿。以中国消费者为研究对象，通过实证分析，研究发现绿色教育能够显著提升消费者的绿色消费意愿。从作用机制上看，在绿色教育和绿色消费意愿关系中，消费者绿色素养和绿色消费态度不仅分别产生中介作用，而且通过绿色素养提升绿色消费态度产生链式中介作用。多重中介效应表明，相比绿色素养，绿色消费态度的中介作用更强。比较正式绿色教育和非正式绿色教育，非正式绿色教育对消费者绿色消费意愿的影响更大。总体看，在中国，绿色教育在促进消费者绿色消费意愿方面是卓有成效的。
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| 关 键 词： | 绿色教育 绿色消费意愿 绿色素养 绿色消费态度 |
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