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| 基于图形内部结构特征的深度思考——以“借助中点构造全等三角形”专题复习教学为例 | |
| 引用本文： | 姜志根.基于图形内部结构特征的深度思考——以“借助中点构造全等三角形”专题复习教学为例[J].中学教研,2022(8):5-7. |
| 作者姓名： | 姜志根 |
| 作者单位： | 江山市教育局教研室 |
| 摘 要： | 几何专题复习课不仅要注重知识前后的整体性、连贯性和系统性，还应通过比较、分析、抽象归纳出图形的内部结构特征.文章以借助中点构造全等三角形专题复习课为例，从图形的内部结构特征进行深度思考，系统复习三角形全等判定的4种方法，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的学习力. |
| 关 键 词： | 专题复习 图形结构 思维生长 学习力 |