高等教育与经济关系的阶段性——基于五国高等教育规模逆增长现象 |
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引用本文: | 赵庆年,曾浩泓.高等教育与经济关系的阶段性——基于五国高等教育规模逆增长现象[J].教育与经济,2022(3):51-59. |
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作者姓名: | 赵庆年 曾浩泓 |
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作者单位: | 华南理工大学公共管理学院 |
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基金项目: | 华南理工大学中央高校基本科研业务费项目(项目编号2015PY03); |
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摘 要: | 现代高等教育规模增长与经济发展呈现正相关关系。但基于高等教育弹性系数的考察,中、俄、美、英、法等五国在过去30年间均出现了阶段性的高等教育规模逆增长现象,即在经济增长持续低迷时,高等教育规模出现不受经济增速减缓制约的增长行为。该现象表明,高等教育与经济关系出现变化:在原有正相关关系中,经济系统对高等教育规模增长的制约作用减弱,高等教育系统对经济增长的促进作用增强。从单一系统的视角来看,规模增长下结构变化导致高等教育功能的拓展,直接驱使两者关系发生变化。从复合系统的视角来看,高等教育系统对经济发展依赖性的降低及经济发展对高等教育依赖性的增强,是导致关系变化的根本原因。该现象还揭示了高等教育与经济关系由低级走向高级的动态变化实质。
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关 键 词: | 高等教育与经济关系 高等教育规模 逆增长 系统论 |
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