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新课程下的小语考试评价与教师教学行为间的差距
引用本文:彭辉鳌,郑子明.新课程下的小语考试评价与教师教学行为间的差距[J].小学教学参考,2007(34).
作者姓名:彭辉鳌  郑子明
作者单位:重庆市巫溪县教研室 405800
摘    要:基础教育课程改革时至今日,考试评价越来越受到关注。不少学者、广大教研员正在对小学语文学业评价制度的改革进行积极的探索,力求构建符合新课程理念的评价体系。然而,在实际操作中,我们发现一些考试命题虽然融入了"课标"理念,却与教师的教学行为存在一定的差距。现撷取几道小学语文学业考试评价试题以及引发的争论,试做分析。

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