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| 引领学生有效开展科学探究的策略 | |
| 引用本文： | 许华锋.引领学生有效开展科学探究的策略[J].福建教育,2013(9). |
| 作者姓名： | 许华锋 |
| 作者单位： | 浙江省富阳市实验小学; |
| 摘 要： | 正科学课程标准倡导以动手实践为主的探究性学习。教学中,教师应充分激发学生探究学习的欲望,引导学生发现可以探究的恰当问题,从而开展适合学生特点的科学探究活动,培养学生的科学精神。下面,笔者结合近年来的研究和实践,谈谈科学课中引领学生开展有效探究的策略。 |
| 关 键 词： | 科学探究 适合学生特点 引导学生 探究活动 探究过程 探究学习 科学课程标准 探究性学习 策略 培养学生 |
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