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| 浅谈高中语文教学中的“感悟与拓展” | |
| 引用本文： | 刘改玲.浅谈高中语文教学中的“感悟与拓展”[J].青少年日记,2014(4). |
| 作者姓名： | 刘改玲 |
| 作者单位： | 山西省侯马市第一中学; |
| 摘 要： | 正普通高中语文课程标准明确指出:"普通高中教育是面向大众的,与九年义务教育相衔接的基础教育,社会的发展对我国高中教育提出了新要求。"为了适应时代的需要达到新课程标准提出的要求,需要广大语文教师积极地不懈地探索出行之有效的语文教学模式和方法来,在此,笔者谈谈语文教学中应重感悟和拓展的认识。一、明确课程性质,贯彻基本理念 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 语文教学模式 普通高中教育 课程标准 课堂讨论 思想道德素质 定法 悟性学习 魏书生 新教学模式 |
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