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| 浅议情境教学在初中化学中的运用 | |
| 引用本文： | 高彩.浅议情境教学在初中化学中的运用[J].青少年日记,2014(4). |
| 作者姓名： | 高彩 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第八中学; |
| 摘 要： | 正一、利用化学实验,创设问题情境化学是一门以实验为基础的自然科学,新课程理念下的化学学习更进一步地突出了以化学实验为主的多种教学活动,同时利用化学实验可以创设许多生动、有趣的情境,从而激发学生学习兴趣,调动学生积极主动地参与课堂教学。二、利用魔术表演,创设趣味情境新奇有趣的实验现象能引起学生对所学知识的直接兴趣,千变万化的趣味实验能激发 |
| 关 键 词： | 化学实验 初中化学 调动学生 新课程理念 创设问题情境 课堂教学 化学学习 化学知识 学习兴趣 情境教学 |
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