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| 小组合作学习在初中生物教学中的运用 | |
| 引用本文： | 郭安源.小组合作学习在初中生物教学中的运用[J].青少年日记,2014(5). |
| 作者姓名： | 郭安源 |
| 作者单位： | 福建省泉州市第九中学; |
| 摘 要： | 正面向全体学生,促使学生全面发展,是基础教育课程改革的基本理念。在初中生物学教学中,运用小组合作学习方式,能创设一种民主和谐的教学氛围,通过师生、生生之间相互促进,在合作研讨中掌握知识,培养学生的创新精神和实践能力,使学生具有适应学习化社会所需要的基础知识和基本技能,对于实现课程理念、促进学生的可持续发展具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 学习过程 初中生物教学 合作学习方式 初中生物学 学习化社会 合作小组 教学氛围 小组讨论 课堂组织 课堂教学 |
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