如何提高初中英语课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 乔彩兰.如何提高初中英语课堂教学的有效性[J].青少年日记,2014(5). |
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作者姓名: | 乔彩兰 |
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作者单位: | 内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗民族中学; |
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摘 要: | 正新的《英语课程标准》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心,而课堂教学既有"教"的活动,也有"学"的活动,教师通过一定的途径把教学内容传授给学生,学生再通过个体对知识的理解和
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关 键 词: | 学习过程 教学活动 知识的理解 课堂教学 教学任务 教学内容 课程标准 教学过程 特殊疑问句 詹天佑 |
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