探索课程改革背景下的农村体育教研组建设 |
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引用本文: | 吕晓军.探索课程改革背景下的农村体育教研组建设[J].教师,2013(3):127-128. |
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作者姓名: | 吕晓军 |
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作者单位: | 浙江省衢州市白云学校 |
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摘 要: | 校本教研作为课程改革向纵深发展的有效策略,正为广大学校所重视和推广。学科教研组作为校本教研的重要载体,其自身发展和建设的好坏,将直接影响到教师的专业化成长。当前,农村学校体育教研组的建设中存在“五缺”现象,成了课改推进过程中的瓶颈。更好地促进教师专业成长,促进农村中小学体育教研组建设,是推动体育新课程改革可持续发展的有效手段。
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关 键 词: | 农村 教研组 构建 |
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