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动中取定——二次函数在闭区间上的最值问题
引用本文:郑文秀.动中取定——二次函数在闭区间上的最值问题[J].考试周刊,2010(35):76-77.
作者姓名:郑文秀
作者单位:高淳县湖滨高级中学,江苏,高淳,211316
摘    要:一、案例背景分析1.二次函数在闭区间上的最值问题是高考中重点考查的内容,因此这块内容的学习显得尤为重要。2.二次函数,作为非常重要的基本函数,当它引入参数后,其内容千姿百态、丰富多彩,是倡导学生自主探索、动手实践、合作交流的良好题材,有助于发挥学生的主动性,

关 键 词:二次函数  最值问题  闭区间  学生自主  动手实践  合作交流  内容  主动性
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