| 德国工匠精神的发端、意蕴及其培育研究 |
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| 引用本文： | 张宇,邓宏宝.德国工匠精神的发端、意蕴及其培育研究[J].成人教育,2022,42(6):88-93. |
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| 作者姓名： | 张宇 邓宏宝 |
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| 作者单位： | 南通大学教育科学学院,江苏南通226019 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学一般课题“职业生涯教育视角下未来产业工人工匠精神培育的路径与策略研究”,课题编号为BJA180102,主持人：邓宏宝； |
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| 摘 要： | 工匠精神是德国制造业的灵魂，也是其经济腾飞的秘密武器。工匠组织自我约束、企业家文化传统、新教伦理“天职观”和古典哲学思想启蒙促进了德国工匠精神的发端。德国工匠精神的现代意蕴主要体现为认真踏实、质量至上、精益求精和匠心独运，其传承与弘扬得益于政府在提高工匠社会认同和经济待遇、建立健全企业管理制度与生产标准、深化双元制职业教育教学标准建设、重视企业实训中规范处事习惯的培养等多方面的作为，我国可借鉴相关理念与举措，推动新时期工匠精神的培育。
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| 关 键 词： | 德国 工匠精神 双元制 |
Research on Origin,Implication and Cultivation of German Craftsman Spirit |
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| ZHANG Yu,DENG Hong-bao.Research on Origin,Implication and Cultivation of German Craftsman Spirit[J].Adult Education,2022,42(6):88-93. |
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| Authors: | ZHANG Yu DENG Hong-bao |
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