| 积极应对人口老龄化背景下老年教育政策优化路径研究——基于政策文本计量分析 |
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| 引用本文： | 于凌云,黄渺萍.积极应对人口老龄化背景下老年教育政策优化路径研究——基于政策文本计量分析[J].成人教育,2022(2):22-30. |
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| 作者姓名： | 于凌云 黄渺萍 |
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| 作者单位： | 西南交通大学公共管理学院 |
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| 基金项目： | 2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于互联网+背景下智慧健康养老服务质量提升的路径研究”,项目编号为18YJAZH117；;四川省社会科学“十三五”规划2020年度项目“四川积极应对人口老龄化的财政政策研究”,项目编号为SC20ZT016； |
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| 摘 要： | 老年教育是老龄事业的重要组成部分，而老年教育政策是积极应对人口老龄化的重要手段。从现有的老年教育政策入手，通过政策文本计量的方式对老年教育政策进行分析，从政策的发布时间、发布机构和政策文本内容等方面来研究我国老年教育政策在发展过程中存在的问题，寻找出积极应对人口老龄化的老年教育政策优化路径。通过分析发现，我国老年教育发展尚存在定位不清、供需不匹配、政策缺乏关联性、责任不清、政策效果不佳等问题。我国应明确老年教育的定位，通过制定相关政策和落实责任等方式促进老年教育的发展，积极应对人口老龄化带来的挑战。
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| 关 键 词： | 人口老龄化 老年教育 政策文本计量 |
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