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| 课程思政理念下的“大学物理”教学经验浅谈 | |
| 引用本文： | 谢银月,周敏雄,魏玲,王梦星,刘红.课程思政理念下的“大学物理”教学经验浅谈[J].教育教学论坛,2022(6). |
| 作者姓名： | 谢银月 周敏雄 魏玲 王梦星 刘红 |
| 作者单位： | 上海健康医学院医学影像学院 |
| 基金项目： | 2019年度上海高等学校一流本科建设引领计划项目(A2-3201-19-114001);2020年度上海健康医学院课程思政工作坊建设项目(B3-0200-20-309012-8)。 |
| 摘 要： | 介绍上海健康医学院在课程思政理念下开展“大学物理”教学改革的经验。组建团队,提升物理教师课程思政教学能力;修订大纲,确立“价值准则、科学精神、职业素养、内涵修养”的“大学物理”课程思政育人目标;集思广益,挖掘物理知识中蕴含的德育元素。以《动量与动量守恒定律》《刚体角动量守恒定律》及《理想流体稳定流动的连续性方程》这三个章节教学内容为例,具体分析如何在物理知识传授过程中实现价值塑造与知识传授的有机结合,实现课程思政育人目标。 |
| 关 键 词： | 课程思政 大学物理 教学经验 |
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