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论心理契约在学校管理中的应用
引用本文:鲍玉琴.论心理契约在学校管理中的应用[J].中国高教研究,2005(12).
作者姓名:鲍玉琴
作者单位:太原大学教育学院 山西太原030001
摘    要:“心理契约”应用到学校管理中体现为教师和学校双方对相互责任、权利和义务的主观约定,是联系教师和学校组织的心理纽带,也是影响教师行为态度的重要因素。提出学校与教师之间心理契约的构建,这样可使教师这一最重要的资源充分发挥作用,从而使学校得以良性可持续的发展。

关 键 词:心理契约  学校管理  启示
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