移动互联网环境下的英语自主学习模式研究 |
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引用本文: | 熊薇薇.移动互联网环境下的英语自主学习模式研究[J].海外英语,2016(4):48-49. |
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作者姓名: | 熊薇薇 |
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作者单位: | 深圳信息职业技术学院 |
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基金项目: | 深圳市教育科学规划2014年度重大招标课题“基于移动互联网的英语自主学习模式研究(ybzz4072)” |
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摘 要: | 随着移动互联网的迅速发展,移动学习也越来越普遍。如何提高移动学习的效率是这篇文章想要解决的问题。移动学习具有随时随地学习;碎片化学习;情境感知学习;社交学习的特点。移动互联网环境下的自主学习模式包括发现问题、确定目标、制订计划、选择内容、自我评价几个环节。为了提高移动学习的效率,要体现移动互联网在各个环节中的作用,同时在设计学习APP时要发挥学习者的主动性并控制学习者在移动学习时的注意力。
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关 键 词: | 移动学习 英语 自主学习 |
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