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| 浅谈“三段式”的教学模式 | |
| 引用本文： | 宋菊.浅谈“三段式”的教学模式[J].黑龙江教育,2001(12):36-36. |
| 作者姓名： | 宋菊 |
| 作者单位： | 鸡西市城子河小学 |
| 摘 要： | “三段式”教学模式，是根据教学大纲的要求和学生实际需求确立不同层次的教学目标和学习目标，教师围绕教学目标．辅导学生围练学习目标有目的地、有针对性地研究探讨。在教学中以学生创新学习的过程为重点，以教师辅导为纽带，实现教与学的归宿——创新能力的发展。即：确立目标——创新学习——完成目标。 |
| 关 键 词： | 创新学习 “三段式”教学 学习目标 学生实际 教师辅导 教学中 教学目标 目的地 需求 发展 |
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