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| “价值取向”与“独特体验” | |
| 引用本文： | 张红霞.“价值取向”与“独特体验”[J].小学语文教学,2007(3):19-20. |
| 作者姓名： | 张红霞 |
| 作者单位： | 甘肃会宁县教场小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。” |
| 关 键 词： | “独特体验” 价值 《语文课程标准》 尊重学生 教学内容 学习过程 人文内涵 语文材料 |
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