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持续时间副词"仍然"多义性的认知研究
引用本文:
丁芳芳.持续时间副词"仍然"多义性的认知研究[J].外国语文,2022(2):11-19.
作者姓名:
丁芳芳
摘 要:
本文从认知的角度,通过转喻、隐喻、心理扫描、突显等认知机制对持续时间副词"仍然"的多义性进行分析.研究发现:(1)转喻是"仍然"词义生成的认知理据;(2)它的词义延伸依赖隐喻的认知思维结构;(3)本义和扩展义组成一个包含图式、范畴和次范畴的复杂网络.
关 键 词:
"仍然"的多义性
心理扫描
转喻
隐喻
突显
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