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| 信息化校园层次构建研究 | |
| 引用本文： | 滕芳,陈春平.信息化校园层次构建研究[J].教育传播与技术,2003(2):36-38. |
| 作者姓名： | 滕芳 陈春平 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育信息技术学系，上海200062 |
| 摘 要： | 本就信息化校园特征作了阐述，并由此为信息化校园的建设提出了一个层次构建模型。该模型将多媒体网络教学环境划分为三个层次，从学习理论指导到具体实践均是基于现代教育技术在教育领域的运用。它是一个既面对现实又展望未来的理想模型。 |
| 关 键 词： | 信息化校园 特征 层次构建模型 多媒体网络教学 现代教育技术 教学环境 教学资源 |
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