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| 试论新课标下古典诗歌教学中的美育渗透 | |
| 引用本文： | 汤磊.试论新课标下古典诗歌教学中的美育渗透[J].中国小学语文教学论坛,2011(10):44-45. |
| 作者姓名： | 汤磊 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第三高级中学,江苏泰兴225400 |
| 摘 要： | 古典诗歌教学是一个古老的话题，新课标下的教学让我们有了更多的挑战，在此挑战过程中，应从以下三个方面对学生进行美育渗透：一是引领学生了解诗歌的美学结构；二是帮助学生构建诗歌鉴赏中的审美心理结构；三是鼓励学生将获得的审美感受移植到各种实践中。 |
| 关 键 词： | 新课标 美育渗透 美学结构 审美心理结构 |
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