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| 大学语文实训性教学探索 | |
| 引用本文： | 赵卓.大学语文实训性教学探索[J].中国小学语文教学论坛,2011(4):8-12. |
| 作者姓名： | 赵卓 |
| 作者单位： | 北方工业大学文法学院,北京100144 |
| 基金项目： | 基金项目：2010年北方工业大学教育教学改革和课程建设基金重点立项“大学语文素质教育的教改探索”课题文章 |
| 摘 要： | 大学语文实训性教学是在主题语文活动中让学生进行多种素质综合演练的一种实践性教学，是根据时代发展的需要和学生成长的特征所作的一种教学改革尝试。它可以通过相应的教学环节催生学生的学习主体意识，调动其主观能动性，促使他们在教学活动中开阔视野、增强储备、提高能力、培养素质；可以将学、习、用三者结合，在有限的课时内实现大学语文教学高速高效的教育职能。 |
| 关 键 词： | 实训性教学 时代需求 高效职能 经验积累 |
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