任职教育院校人文教育的现状与对策 |
| |
引用本文: | 路雪彩.任职教育院校人文教育的现状与对策[J].中国小学语文教学论坛,2011(10):10-14. |
| |
作者姓名: | 路雪彩 |
| |
作者单位: | 石家庄陆军指挥学院,河北石家庄050084 |
| |
摘 要: | 任职教育院校的人文教育目前处于衰落状态,而人文素质是军人必备的基础素质,是文化力、软实力、战斗力的主要构成因素之一,因此必须加以重视。任职教育院校在新阶段应注重人文课程的设计与实施,保留一定的人文教员队伍,注重与部队建设实际结合,营造人文氛围,尤其是丰富完善军网人文资源,使人文教育在信息化条件下充分发挥其引导、化育、熏陶作用,为加快战斗力生成奠定文化基础。
|
关 键 词: | 任职教育院校 人文教育 现状 对策 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|