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教什么和怎么教——语文教学设计思考
引用本文:朱则光.教什么和怎么教——语文教学设计思考[J].中国小学语文教学论坛,2011(9):31-32.
作者姓名:朱则光
作者单位:山东省济宁学院附中,山东济宁272013
摘    要:教什么和怎么教,是语文老师每天面对的问题。教什么,是第一位的问题,是语文教学的重点、难点,作者认为教的应该是文本内部的矛盾。怎样教,就是引领学生走进文本深处。课的整体框架,可以用活动课型和球形;课的细节处理,可以借助引读和细磨;课堂的教师姿态,教师要"贴"着学生教。

关 键 词:矛盾  活动  球形  引读
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