教什么和怎么教——语文教学设计思考 |
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引用本文: | 朱则光.教什么和怎么教——语文教学设计思考[J].中国小学语文教学论坛,2011(9):31-32. |
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作者姓名: | 朱则光 |
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作者单位: | 山东省济宁学院附中,山东济宁272013 |
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摘 要: | 教什么和怎么教,是语文老师每天面对的问题。教什么,是第一位的问题,是语文教学的重点、难点,作者认为教的应该是文本内部的矛盾。怎样教,就是引领学生走进文本深处。课的整体框架,可以用活动课型和球形;课的细节处理,可以借助引读和细磨;课堂的教师姿态,教师要"贴"着学生教。
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关 键 词: | 矛盾 活动 球形 引读 |
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