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高中语文体验式阅读教学策略初探
引用本文:郝志宏.高中语文体验式阅读教学策略初探[J].中国小学语文教学论坛,2011(10):36-37.
作者姓名:郝志宏
作者单位:天津市武清区河西务中学,天津301714
摘    要:体验式阅读教学立足于高中语文教学的实际,重视传统语文教学经验和现代语文教学理念的融合,通过重视诵读、对话交流、开展活动、读写结合的教学策略,从而深化、拓展、激活、升华学生的阅读体验,进而提高学生的语文素养。

关 键 词:体验  阅读  教学策略
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