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| 外语教师行动研究：在实践中实现专业发展 | |
| 引用本文： | 梁国杰.外语教师行动研究：在实践中实现专业发展[J].聊城师范学院学报,2008(2):53-54. |
| 作者姓名： | 梁国杰 |
| 作者单位： | 聊城大学大学英语教学部,山东聊城252059 |
| 摘 要： | 行动研究是外语教师实现自身专业发展的有效途径。行动研究有助于提高外语教师的问题意识，培养外语教师的反思能力，促使外语教师将理论与实践结合起来，在教学实践中发展理论、验证理论。 |
| 关 键 词： | 行动研究 外语教师 专业发展 |
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