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| 英语师范生教学技能训练的探究 | |
| 引用本文： | 王蓉,陈明辉.英语师范生教学技能训练的探究[J].佳木斯教育学院学报,2013(2):128-129. |
| 作者姓名： | 王蓉 陈明辉 |
| 作者单位： | 海南师范大学 |
| 摘 要： | 该研究采用定性研究方法,对英语师范生的教学技能训练过程中的行为和思维进行调查。调查发现,由于受经验和实践条件限制,英语师范生的教学技能处于有限的发展状态,但"设计"、"对比"、"演练"、"评价"和"反思"等系列循环性训练策略有利于英语师范生形成描述、分析和评价教学的基本能力。 |
| 关 键 词： | 师范生 教学技能 训练策略 |
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