| 对地方普通高校辅导员的角色定位及发展对策的探讨 |
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| 引用本文： | 肖秋芳.对地方普通高校辅导员的角色定位及发展对策的探讨[J].佳木斯教育学院学报,2013(2):120-121. |
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| 作者姓名： | 肖秋芳 |
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| 作者单位： | 遵义师范学院经济管理学院 |
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| 基金项目： | 遵义师范学院科研基金项目(11KY34) |
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| 摘 要： | 2006年9月1日开始施行的我国《普通高等学校辅导员队伍建设规定》"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。"而地方普通高校有关领导由于受到教育大环境的影响,致使学校领导的工作重点和经费均放在那些关系提升学校层次与地位的问题上,放在这些硬性指标的建设上以后已经捉襟见肘,对于地方普通高校的辅导员工作常常出现的是心有余而力不足。随着社会、教育的发展,辅导员的角色内涵也在不断地丰富和发展,对于地方普通高校的辅导员的角色定位及发展有了新的内涵。
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| 关 键 词： | 地方普通高校 辅导员 角色定位 |
Discuss role orientation and development countermeasures of local university instructors |
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| Xiao Qiu-fang.Discuss role orientation and development countermeasures of local university instructors[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(2):120-121. |
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| Authors: | Xiao Qiu-fang |
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| Institution: | Xiao Qiu-fang(Economic Management College of Zunyi Normal University,Zunyi Guizhou,563002,China) |
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