活用“十八般武艺”为报道添彩——“关注“第三学期现象”系列报道的启示 |
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引用本文: | 李剑军,孔奇志,周芳.活用“十八般武艺”为报道添彩——“关注“第三学期现象”系列报道的启示[J].新闻前哨,2002(11):17-17. |
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作者姓名: | 李剑军 孔奇志 周芳 |
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摘 要: | 7月17日至31日,湖北日报“特别关注”版推出了“关注‘第三学期现象’系列报道”。这组报道灵活运用了多种新闻体裁和表现手法,如消息、新闻分析、深度报道、精确新闻、大特写、表格报道、小言论、读者来信、资料链接、问卷调查、图片等形式。图片与表格:增强新闻的视觉冲击力这组报道开篇时,采用了两幅有较强视觉冲击力的新闻图片,其中压题照是一幅“湖北科教大厦院内一培优班正在上课”的图片,读者一眼就可看到:几十个学生将一间教室挤得满满的,一名教师正侧着身子,用右手食指指着黑板上的字符讲课,角落里还有几位家长在听…
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关 键 词: | 湖北日报 新闻报道 “第三学期现象”系列报道 报道手法 报道形式 图片报道 新闻言论 |
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