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| 试论教育的享受价值 | |
| 引用本文： | 孙秀荣.试论教育的享受价值[J].江苏教育,2001(7). |
| 作者姓名： | 孙秀荣 |
| 摘 要： | 一、享受价值是最高层次的教育价值 从哲学的角度看,价值体现的是一种关系范畴,即主体与客体之间需要与满足的关系。所谓的教育价值,便是指作为客体的教育现象的属性与作为社会实践主体的人需要之间的一种特定关系。在现实生活中,由于主体的需要 |
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