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| 激发学习思想政治课兴趣，培养创新能力 | |
| 引用本文： | 孙颖.激发学习思想政治课兴趣，培养创新能力[J].中国教育科研与探索,2008(2). |
| 作者姓名： | 孙颖 |
| 作者单位： | 山东省莱西市实验中学 |
| 摘 要： | 当前，有些中学政治课教师时常叹息“课难教，师难当”。究其原因，有客观的，也有主观的；有来自社会的“读书无用”、“向钱看”等不良思想的影响；也有来自教师自身的思想片面、方法简单等因素的影响。教学是师生的双边活动，而有些教师只顾自己讲课，忽视了学生非智力因素的开发，没有激发起学生的兴趣，这是造成“课难教，师难当”的一个原因。如何在政治课上激发学习兴趣，培养创新能力呢？笔者从以下四个方面进行了探索，效果较好。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 创新能力 学习兴趣 激发 培养 学生非智力因素 政治课教师 双边活动 |
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