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发现式教学模式及案例设计研究
引用本文:龙杰,龙博.发现式教学模式及案例设计研究[J].体育世界,2014(9):97-99.
作者姓名:龙杰  龙博
作者单位:湖南师范大学体育学院
基金项目:湖南省研究生科研创新项目(项目编号:CX20138196)
摘    要:传统的体育教学模式以技能传授为主,强调体质与身心健康的提高,忽视了技能原理的探索。为顺应国家对创新型人才需要,体育教学中应注重培养学生在运动实践中探究知识和原理,让其发现或找出规律,达到提高运动思维和创新能力的目标。这种创新型人才培养的教学模式叫发现式教学。

关 键 词:发现式教学模式  创新精神  创新思维  提高教学质量
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