小课题研究对培养学生综合素质的影响 |
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引用本文: | 白月红.小课题研究对培养学生综合素质的影响[J].今日教育,2011(7):89-89. |
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作者姓名: | 白月红 |
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作者单位: | 重庆市沙坪坝小学 |
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摘 要: | 小课题研究是指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,对培养学生的综合素质有较大的影响。 一、小课题研究改变了学生的学习方式 小课题的选题以及整个研究过程,改变了学生的学习方式,拓宽了学生的学习渠道,使学生真正成为学习的人。
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关 键 词: | 学生综合素质 小课题研究 培养 学习方式 社会生活 获取知识 教师指导 科学研究 |
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