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关于当代中国乡村教师的边缘化问题
引用本文:张玉林.关于当代中国乡村教师的边缘化问题[J].华南师范大学学报(社会科学版),2006,1(1):105-107.
作者姓名:张玉林
作者单位:南京大学社会学系,江苏,南京,210093
摘    要:"三农问题"一直是党和国家领导集体高度重视的问题,2005年年底全国人大常委会议通过了取消农业税的重大议案是国家解决"三农问题"的一个重大举措。"农村教育"同样是"三农问题"的核心问题之一。为此,本刊特地编发了5篇关于农村基础教育改革与发展问题的笔谈文稿。其中,前4篇文稿分别从农村教育投入机制、师资队伍建设、社会政治背景以及教育模式与社会的耦合关系等不同角度,扼要讨论了农村基础教育存在的问题及其改革与发展的路向;最后1篇文稿则从农村教育研究方法论的高度,对农村教育研究的状况及其前景作了较为透辟的剖析。

关 键 词:"三农问题"  农村教育  乡村教师  教育财政
文章编号:1000-5455(2006)01-0103-13
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点击此处可从《华南师范大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
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