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| 计白当黑——高中语文教学中的“空白”艺术 | |
| 引用本文： | 陈芳.计白当黑——高中语文教学中的“空白”艺术[J].现代语文,2010(8):106-106. |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市教师进修学校,224000 |
| 摘 要： | 高中语文教学建立在初中语文基础之上,学生对文学作品的阅读理解能力有了很大提高,教师在语文教学中可以通过文学作品中的“空白”艺术,培养学生想象力,让学生逐步摆脱教师提供的“拐杖”,能够自主学习,独立阅读,并学会鉴赏文学作品中意在言外的内蕴。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 “空白”艺术 计白当黑 学生想象力 阅读理解能力 文学作品 语文基础 自主学习 |
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