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| 普通师范生特殊教育能力培养的实践与思考 | |
| 引用本文： | 刘兴奇,杨金国,姜海鹰.普通师范生特殊教育能力培养的实践与思考[J].文教资料,2011(1):179-181. |
| 作者姓名： | 刘兴奇 杨金国 姜海鹰 |
| 作者单位： | 保定师范专科学校,涿州分校,河北,涿州,072750 |
| 摘 要： | 在“普通师范生特殊教育能力培养”的实践中．保定师范专科学校涿州分校探索出加强思想教育和管理．加强技能训练和教育实践，充分挖掘教育资源的成功做法，感受到开展“普通师范生特殊教育能力培养”的研究与实践活动．不仅提高了学生的专业素养和就业竞争力．而且推动了全校教师的教学改革，同时还认识到要培养能够满足我国中小学“随班就读教学”实际需要的师资队伍．关键在于制度上的完善和管理到位。 |
| 关 键 词： | 普通师范生 特殊教育 特殊教育能力 |
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