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| 高职院校高等数学教学探索 | |
| 引用本文： | 李勇刚.高职院校高等数学教学探索[J].科学中国人,2014(20). |
| 作者姓名： | 李勇刚 |
| 作者单位： | 石家庄科技职业学院; |
| 摘 要： | <正>数学应用随着社会的发展日趋广泛,或者说各个行业对数学的依赖程度越来越多,甚至可以说当今社会在日益数字化。从科学技术的角度来看,越来越多新的分支、交叉学科出现,特别与数学相关的学科,许多学科为进一步推动本学科的发展,不得不引入数学的思维来重新定位本学科。财务、金融、机械等专业对数学的联系也日趋紧密,开发数学模型以及应用数学技巧、方法的结果然而大多数人只是见到外在表现而没认识到所以能有这种外在表现 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学应用 数学相关 学习态度 交叉学科 数学模型 数学知识体系 数学情感 数学考试 课后作业 |
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