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| 案例教学在高师学生课堂教学技能培养中的应用 | |
| 引用本文： | 杜惠蓉.案例教学在高师学生课堂教学技能培养中的应用[J].四川师范学院学报,2005(4):144-146. |
| 作者姓名： | 杜惠蓉 |
| 作者单位： | 达县师范高等专科学校化学系,四川达州635000 |
| 摘 要： | 教学案例可给师范生提供生动丰富的问题情景，通过对这些具体的、丰富的课堂教学案例的学习和体验，可以处理好师范生在学习教育教学原则和方法中，理论与实践严重脱节，没有感性认识，生搬硬套教育教学原则的现象，使训练师范生教学技能的课堂变得生动、丰富并拉近训练课堂和实际教学的距离。 |
| 关 键 词： | 教学案例 案例教学 高师学生 教学技能 |
| 文章编号： | 1672-9684（2005）04-0144-03 |
| 收稿时间： | 2004-10-28 |
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