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简论高师音乐课程及教学改革
引用本文:刘芳.简论高师音乐课程及教学改革[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002(Z1).
作者姓名:刘芳
作者单位:内蒙古师范大学音乐学院 内蒙古
摘    要:高师音乐教育不是培育简单的艺术人才,而是培育综合文化层次的音乐人才,长期以来,我们培养出的人才与基础教育严重脱节,不能服务于中小学的音乐教育。因此,《新课程标准》的出台,为高师音乐教育的改革提出了新的理念,即突出了音乐课的审美价值,强调了音乐艺术对人的全面素质的培养。笔者就此谈谈自己的看法。

关 键 词:课程标准  音乐教育  教学  综合文化层面
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