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突出情感教育 设计英语教学——冀教版小学英语第五册Lesson10:China教学设计
引用本文:张海燕.突出情感教育 设计英语教学——冀教版小学英语第五册Lesson10:China教学设计[J].教育实践与研究,2009(7):114-115.
作者姓名:张海燕
作者单位:石家庄市新石小学,河北石家庄050091
摘    要:学习对象分析:本节课的授课对象是小学五年级的学生,他们已经学习了两年多的英语,学生对英语有了一些认识,他们对于自己喜欢的话题和知识有很强的好奇心和表达的欲望。所以在本节课教学中,首先要调动起学生的学习兴趣,

关 键 词:小学英语  教学设计  情感教育
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