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| 试论素质教育的时代特征 | |
| 引用本文： | 徐庆.试论素质教育的时代特征[J].江苏高教,2000(6):89-91. |
| 作者姓名： | 徐庆 |
| 作者单位： | 南京工程学院,南京 |
| 摘 要： | 素质教育是具有鲜明时代特征的教育思想观念 ,是与这个时代的主流思想和社会发展观(即这个时代的特征 )相一致的。因而 ,从思想观念的层面上探讨素质教育的时代特征 ,有助于我们深刻认识和理解素质教育的本质特征 ,从而真正使素质教育落到实处。本文拟从自然科学的发展史出发 ,探索在人类自然观的变迁中 ,人类主流思想和社会发展观的变革 ,进而从思想层面上反思当代主流思想以及由此而形成的中国高等教育思想的缺陷 ,从而探讨时代呼唤的素质教育的本质特征。一古希腊时期 ,自然科学刚刚萌芽 ,还没有成为独立学科 ,一切有关自然界现象的知识… |
| 关 键 词： | 素质教育 教育思想 时代特征 高等教育 |
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