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| 论学习化社会中的学习素质教育 | |
| 引用本文： | 刘纯朝.论学习化社会中的学习素质教育[J].江苏高教,2000(1):90-92. |
| 作者姓名： | 刘纯朝 |
| 作者单位： | 江汉石油学院高教所!荆州434102 |
| 摘 要： | “学习化社会”作为一种跨世纪的教育模式，是已被人们普遍关注的大教育模式或未来教育形态。它包括了终身教育、全面教育、社会教育化等教育模式的内涵，更重要的是它强调教学活动让位于学习活动，强调我们生活在一个日益依赖知识的社会中的事实和学习行为成为了社会公民的普遍行为。面对“学习化社会”，学习者应具备什么样的学习素质，怎样进行学习素质教育？笔者试加以探索。 一、学习化社会与学习素质相关分析 学习化社会对未来教育有着深远的影响，它是对传统的教育模式和教学方法的挑战。学习化社会不仅改变以“传道、授业、解惑”为… |
| 关 键 词： | 学习化社会 素质教育 教育模式 终身教育 |
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