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| 张荫麟国史课本设想与实践的启示 | |
| 引用本文： | 代继华.张荫麟国史课本设想与实践的启示[J].中学历史教学,2004(7):4-6. |
| 作者姓名： | 代继华 |
| 作者单位： | 华南师范大学历史系教授510631 |
| 摘 要： | 自近代以来，中学历史教育始终是一道难题，在破解这一难题的过程中．不少有识之士提出了许多建设性意见．做了许多积极的改革设计，形成了许多理论和实践的成果，取得了不少成绩。但在另一方面．对这一难题的探讨也带出了一些新问题，历史课本(教科书)即是其中之一。历史课本是历史知识的一个主要载体，在很大程度上决定着 |
| 关 键 词： | 张荫麟 中学 历史教学 史学家 教材编写 中国史 |
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