数学课程改革的教学与教师角色的转变 |
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引用本文: | 于明耿.数学课程改革的教学与教师角色的转变[J].新课程改革与实践,2010(8):6-6. |
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作者姓名: | 于明耿 |
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作者单位: | 山东省海阳市凤城街道初级中学 |
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摘 要: | 中学数学教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。中学数学课程改革成败的关键在数学教师,关键在于教师的观念能否真正转变。文章结合数学新课程标准的实施,浅谈了师生角色转变的必要性和方法。
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关 键 词: | 数学教育 教师 学生 角色转变 |
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