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| “感恩儿歌”随想集——幼儿“儿歌”教育的几点策略 | |
| 引用本文： | 吴燕.“感恩儿歌”随想集——幼儿“儿歌”教育的几点策略[J].作文成功之路(高中版),2014(3):32-32. |
| 作者姓名： | 吴燕 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市花园浜幼儿园 |
| 摘 要： | 儿歌，是孩子们最早接触到的幼儿文学的样式。通过调动感官、善用策略、激发情感的方式来进行儿歌教学活动，让孩子们感受人、事、物的各种情感，得到文化艺术的熏陶，领悟生命与成长的真谛。 |
| 关 键 词： | 幼儿 儿歌 学习 |
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