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《纸船和风筝》教学设计
引用本文:吴媛.《纸船和风筝》教学设计[J].作文成功之路(高中版),2014(4):91-91.
作者姓名:吴媛
作者单位:广东省深圳市宝安区福永街道中心小学
摘    要:一、教学目标: 1.学会区分和运用“飘”和“漂”二字。 2.学习利用重点词语串讲故事,培养学生讲故事的兴趣。

关 键 词:《纸船和风筝》  教学设计  教学目标  重点词语  讲故事  学习  学生
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