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体育教学改革中存在的误区及对策研究
引用本文:许剑.体育教学改革中存在的误区及对策研究[J].教学与管理,2006(6):97-98.
作者姓名:许剑
作者单位:许剑(广州大学体育学院)
摘    要:随着我国教育改革的不断深入,学校体育教学改革正逐步深化,体育教育正围绕“健康第一”的指导思想对体育课程理念、内容、评价等各方面进行创新改革,并取得了不少成果。这些成果涉及体育教育思想、课程教材、教学原则、教学内容与方法、教学组织与手段、教学目标与评价、学生体育能力培养等诸多方面。

关 键 词:体育教学  教学改革  体育教育思想  “健康第一”  体育能力培养  课程理念  教学内容  教学原则
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