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| 如何在历史教学中体现“服务人生”的思想 | |
| 引用本文： | 贝桂鸾.如何在历史教学中体现“服务人生”的思想[J].基础教育研究,2011(16):47-48. |
| 作者姓名： | 贝桂鸾 |
| 作者单位： | 广西师范大学附属中学,广西桂林,541213 |
| 摘 要： | 德国教育家第斯多惠说过：＂教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。＂历史教育的艺术同样如此。有效的历史教学,就是要帮助学生学习知识,学会思考,培养情感,获得一生受益的思想。而有的教师在教学中只考虑到＂传授知识＂＂服务考试”．这是很片面的，我们的教育一定要有更长远的目标，要考虑服务学生的人生。如何在教学中体现“服务人生”的思想呢？我认为可以从以下三个方面人手。 |
| 关 键 词： | 历史教学 服务 人生 传授知识 教育家 第斯多惠 历史教育 学习知识 |
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